子犬の困った行動

人と犬は主従関係ではなく「親子関係」

犬と人の関係は「主従関係」ではないので、「犬の上に立つ」必要もないし、「犬のボス」になる必要もありません。

犬と人の関係は「親子関係」に似ているので、よい親、本当の意味でのよいリーダー(安全に正しい方向に導く人)になってください。

犬の訓練士やトレーニング施設の選び方

犬も、一緒に訓練に参加する人も、楽しく参加できる犬の学校がお勧めです。

犬のしつけや訓練を行う方々は、人でいう「学校の先生」と同じ役割と考えていただけたらよいかと思います。

犬に新しい技を教えたり、お行儀良くするために、「おすわり」などの言葉を教えていく人です。また、お散歩の仕方なども教えてくれます。

教え方にはいろいろな方法があると思いますが、人の教育と同様、暴力を使って教えていくのはあまり歓迎できません。

犬の場合、残念ながらまだ体罰を使った方法が少なからず使われています。

例えばチョークチェーンと言って鎖状の首輪で犬の首を絞めて痛みを与えながら教える方法、Eカラーと言って電気が通る首輪を使って電気でビリッと痛みを与えて教える方法、缶に小銭や石など入れて大きな音を犬のそばでたてて驚かせて行動を制止する方法、小銭の入った袋を犬のそばに投げつける方法、棒でたたく方法、大きな声で怒鳴る方法など、犬は恐怖を覚えながら学習をしていくことになります。

この方法は、犬に精神的負担を与え、人との関係も悪くなってしまいますので、体罰を用いる方法を推奨する施設は避けたほうがいいでしょう。

預かりの施設の場合も、訓練の最中に影からでも様子を見に行ってはいけない施設や、練習を見学させていただけない施設は「注意信号」です。通常犬の訓練やトレーニングは理論に従って行っているものなので、ご家族に見せられないということはないと思います。もし見せていただけないのであれば、その学校に愛犬を本当に行かせていいのか、よく考えてください。

犬のしつけ方 よい「親」「リーダー」になるために

  • 絶対に、何があっても「体罰」は使わない。怒鳴る、大声で脅かす、大きな音を立てる、も精神的な体罰です。
  • 「ダメな行動をやめさせる」のではなく、やってはいけない行動の代わりに「よい・やってほしい行動を教える」ことをします。よい行動をいつしたらいいのかを犬に教えることが重要です。
  • 「やってほしくない行動」を止めるには「やめなさい」など声をかけて行動を中断し、すぐに本来行ってほしい行動が何か(例えばおすわり)を犬に伝え、犬が座ったら報酬を与えます。

例:人の食事中に食卓に来て食べ物をねだることをやめさせたいときのしつけ方

  1. 食卓に前足をかける行動を「あれ?」とか「だめよ」と言ってその行動を中断する。
  2. 犬のベッドの上に犬をおやつを使って誘導する。ベッドでおやつを与える
  3. さらにベッドの上で長時間遊べるように犬のベッドの上でおいしいガムをかませたり、エサが出てくる「知育トイ」を与える。⇒人の食事をねだる行動ではなく、寝床の上で一人で楽しく遊べる行動を教えてあげると、食事時間になると自ら寝床に行って、おもちゃやガムをねだるようになっていきます。

犬の社会化について

子犬には、その犬の暮らす環境や生涯接触する人や動物などに対してなれていく時期があります。

この時期のことを「社会化期」と言います。

犬の場合、生後3週齢から16週齢(4か月齢)の時期が社会化期に当たります。

この時期の子犬たちは、様々な情報をストレスなく吸収していきます。

もしこの時期に接することのなかった新らしい刺激に対しては、子犬は強く警戒する場合があります。

例えば、ひげを生やした男性に4か月齢までに会わないと、ひげの生えた男性を怖がってしまうことがあります。

そのため子犬を迎えたら、4か月齢までの間に、家庭内にある物(掃除機、自転車、台所用品、楽器など)、家庭内の音、いろいろな服装の人(夏服、冬服、帽子、手袋、作業用つなぎ、ヘルメットなど)、杖をつく人、車いすの人、など今後出会うかもしれない刺激に、どんどん接触していただきたいと思います。この時、おやつを使いながら、楽しく新規刺激に接触します。この社会化の新規刺激への暴露は子犬におやつをあげながらゆっくり行いましょう。

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子犬のしかり方

子犬のしつけに関して、「厳しくしかる」必要はありません。犬の上に立つ必要もありません。子犬には誤食やいたずらをさせないような環境を作り、人が何をしてほしいか教えていきます。

例えば、自宅のテレビのリモコンをかじってしまう行動があった場合、子犬にとってはリモコンもおもちゃと思っていますから、リモコンをかじったことを叱ってもなぜ叱られているのか理解できません。何度も同じことをやって、何度も叱られているうちに、人との関係性が壊れたり、人のことを怖がったり、人の手が口元に行くのを拒んで攻撃的になったりします。

もしリモコンをいたずらされたくなかったら、リモコンを子犬の口が届かないところに置いておくようにします。

もし子犬が壁紙をかじってはがしているのであれば、退屈しているだけですので、子犬の様子を見ていられないときは、いたずらできないように子犬をケージやサークルに入れておいて、子犬が遊べるかじるおもちゃを渡しておきます。

子犬を部屋で自由にさせるときは、必ず子犬を見ているようにしていたずらをさせないようにしましょう。

子犬は叱ったり、体罰を与えると、人に対して恐怖感を持つようになったり、人の手に対して恐怖感を持つようになってしまいます。

子犬は絶対に叱らないでください。

そしていたずらができないように子犬の行動を管理し、子犬にとっての正しい安全な遊びを教えるようにしましょう。

あまがみへの対処

子犬は大好きな家族の関心を引きたい、暇なので何かを口に入れたい、などの理由で色々なものを口に入れます。また、人の手足や洋服、洋服についている紐なども、興味があれば口に入れてかんでしまいます。

あまがみへの対処は、「人のことをかんでも楽しくない」「人の服をかんでも楽しくない」「でもおもちゃをかんだら楽しい」を教えます。

  1. 遊んでいて子犬の歯が手に当たったら、「痛い」などすこしだけ声をあげて、手を子犬の目の前から隠します。さらに子犬から目をそらし、子犬に背中を向けるとよりよいです。
  2. もし、子犬がそれでも手に飛びついてきたり、ズボンのすそをかんだり、吠えてきたりしたら、無言で、子犬のことを見ずに、話しかけずに、その場を立ち去ります。
  3. 20秒ほど子犬のことは完全に無視をして待ちます
  4. 20秒ほどしたら、子犬がかんでいい犬のおもちゃをもっていくか、どこにあるかを目で確かめつつ、子犬の元に戻ります。
  5. 子犬とおもちゃを使って遊んであげます。また興奮して人をかんだら、1に戻ります。

徹底的にこの方法で教えると、人をかんだら面白くないが、人のもっているおもちゃをくわえると楽しい、と覚えていくので、あまがみが減ります。

トイレのしつけ方

「子犬のトイレの教え方」をご覧ください。

 

執筆者:事務局